TRABAJOS FINALES

Aquí los trabajos finales. ¡Ya están en youtube!

EXPOSICIONES

Los alumnos de 4º C han superado el reto final. Hoy han expuesto su trabajo delante de un auditorio, bastante complicado, por cierto: los alumnos de 1º ESO A Y B. Se han comportado muy bien y les han prestado mucha atención, eso quiere decir que la calidad de los trabajos expuestos es muy buena. ¡Buen trabajo!

TRABAJOS FINALES

Por fin tenemos el fruto del duro trabajo realizado en el marco del Foro de Nativos digitales: una presentación y tres poducciones audiovisuales muy meritorias. ¡Enhorabuena por el esfuezo y la implicación! Lamentablemente, no podemos subir los vídeos es este blog porque exceden el tamaño permitido. El próximo viernes 5 de mayo los presentarán ante el alumnado de 1º de la ESO.

Gracias a los alumnos de 4º C que, pese a la dificultades, han sacado adelante estos trabajos de manera más que digna.

10 formas de violencia de género digital

Ahora o nunca.

Acabemos de una vez con este discurso tóxico y aniquilador.

La adicción al móvil

Un juego

https://plus.google.com/112837770303096318799/posts/4kyZxFSULMN

Segunda sesión de trabajo en grupos

El pasado 3 de febrero estuvimos haciendo actividades para fomentar el trabajo en grupo.

 La primera actividad que realizamos fue un ejercicio en el que nos dividimos en tres grupos grandes.  Había que encontrar diez cosas que todos los del grupo tuviésemos en común en diez minutos.  Cada grupo hizo una lista y uno de cada grupo se levantaba y las leía.

 En el segundo ejericio nuestra profesora nos dictó una situación y nosotros teníamos que actuar ante ella poniéndonos de acuerdo en grupo. La situación era la siguiente:Estamos en un avión, el cual se va a caer por el peso. Podemos llegar a la isla si aligeramos peso del bote. En el bote hay varias cosas y tenemos que decir en orden del uno al diez que es lo más importante para nosotros y lo menos importante.  En el bote hay cinco paquetes de pañales, un revólver sin munición, diez litros de agua, tabaco, una caja con diferentes monedas, cinco kilos de carbón, un hilo y un anzuelo, preservativos, dos botellas de alcohol, un paracaídas, un mechero de oro y un espejo.

La tercera actividad consistía en otra situación en la cual nos teníamos que repartir unos personajes. La situación era: hemos llegado a una isla de caníbales. Cada uno debe asumir un rol y explicar por qué lo asumen. Los personajes a elegir son una cantante de ópera obesa que sabe medicina, un asesino fuerte y muy inteligente, una prostituta que sabe cazar, un anciano que conoce todo sobre esa isla, un biólogo enfermo, un domador de leones sordo y un intérprete que conoce el idioma de esa tribu.

Introducción al foro de nativos digitales 4ºC

El pasado 27 de enero empezamos a trabajar en el proyecto de los nativos digitales. Vimos una presentación para conocer el proyecto y vimos vídeos sobre el trabajo en grupo.Aquí os dejamos uno de los cortos que vimos y que nos motiva a hacer cosas diferentes.

Alumnado ayudante  en TIC

Encuesta previa sobre redes sociales

1.       ¿Utilizas alguna red social? ¿cuál o cuáles?

2.       ¿Lo saben tus padres?  ¿por qué?

3.       ¿Con quién compartes lo que subes a la red social?

4.       ¿Qué tienes puesto en tu perfil?

5.       ¿Qué tipo de fotos has subido?

Muchas gracias por tu colaboración.